Jugendhilfe in der Schule

„Jugendhilfe in der Schule“ ist professionell durchgeführte soziale Arbeit in einer Schule. Wir bieten den Schüler*innen und Eltern Einzelfallhilfe in schulischen und privaten Angelegenheiten. Eine kooperative Zusammenarbeit mit dem Lehrerkollegium ist für uns selbstverständlich.

Adresse

Folgende Arbeitsfelder zählen zum Kern unserer Arbeit in der Jugendhilfe in der Schule:

Individuelle Beratung und Betreuung von Schüler*innen*
Soziales Training, Berufsorientierung, Bewerbungsbegleitung, projektorientierter Unterricht
Berufsorientierungswoche
Planung und Durchführung der Berufsorientierungs-Woche
Angebot der Feriengestaltung bzw. Lernferien
Begleitung der Kompetenzerfassung u.a. „Hamet“; 7.Klasse
Zusammenarbeit und Absprache Lehrer*innen und Schulleitung
Elternarbeit
Ansprechpartner*innen im Hinblick auf Kinderschutz
Angebot von offenen AGs und offene Sprechstunde
Aktive Teilnahme am Schulleben, z.B. Schulfeste
Netzwerk Arbeit, Arbeitskreise
Stadtteilorientierung und Genderorientierung
Streitschlichtung und Konfliktlösungen in Einzel-/Gruppensettings
Unterstützung und Förderung der Schülervertretung, SV-Sitzungen

Kontakt

Albert-Einstein-Schule Langen

Die Albert-Einstein-Schule in Langen ist eine Integrierte Gesamtschule. Hier werden die Schüler*innen im Jahrgang 5 noch komplett im Klassenverband unterrichtet, ab Jahrgang 6 erfolgt eine zunehmende Verkursung der Schüler*innen, die ihnen erlaubt, sich je nach Leistungen für Haupt- oder Realschulabschluss oder sogar für Abitur zu entscheiden. Die Schulsozialarbeit arbeitet eng mit der Schulleitung und dem Lehrerkollegium zusammen. Die Schwerpunkte der Arbeit werden gemeinschaftlich festgelegt.

Kontakt in Langen

Meisterschule Frankfurt

In der Meisterschule in Frankfurt Sindlingen unterstützen wir mit der Jugendhilfe in der Schule Schüler*innen, Lehrer*innen und Eltern. Grundlage für das bestehende Angebot ist die partnerschaftliche Kooperation zwischen Jugendhilfe und Schule. Unsere Sozialarbeiter*innen kümmern sich u. a. um Schüler*innen, wenn es beispielsweise zu Problemen innerhalb und außerhalb der Schule kommt. Weitere Schwerpunkte sind Berufsorientierung und soziales Lernen sowie Freizeitangebote, z. B. Mädchen- und Jungen-AG oder Ferienprojekte.